Mis trabajos 3

COEVALUACIÓN DE LA PREGUNTA INICIAL DE LA DUPLA ASIGNADA




Nombre del elaborador de preguntas: _Raúl Romero Cabello


Nombre del coevaluador: Rodrigo Romero Feregrino






Instrucciones:

Evalúe la(s) pregunta(s) de investigación/evaluación del compañero de dupla mediante una escala de cinco puntos: Excelente, Bien, Regular, Pobre, Muy Pobre, marcando con una cruz en el paréntesis correspondiente y dando una retroalimentación al compañero en cada punto.

Es importante retroalimentar al compañero por cada pregunta y por cada criterio en el espacio asignado para ello.

Pregunta inicial 1:

¿Cuál es y como se debe realizar la enseñanza de la Microbiología y Parasitología(Generalidades de Microbiología, Bacteriología Médica, Virología Médica, Micología Médica, Parasitología Médica e Inmunología) como curso del segundo año de la Carrera de Médico Cirujano?


¿Cuál es y como se debe realizar la enseñanza de la Microbiología y Parasitología(Generalidades de Microbiología, Bacteriología Médica, Virología Médica, Micología Médica, Parasitología Médica e Inmunología) como curso del segundo año de la Carrera de Médico Cirujano?

1. Claridad

( ) Excelente ( ) Bien ( x ) Regular ( ) Pobre ( ) Muy pobre

Comentarios:


2. Factibilidad

( ) Excelente ( x ) Bien ( ) Regular ( ) Pobre ( ) Muy pobre

Comentarios:


3. Pertinencia

( ) Excelente ( x ) Bien ( ) Regular ( ) Pobre ( ) Muy pobre

Comentarios:

No queda claro que se pretende investigar Pregunta inicial 2:

¿Cuál es la información sobre Generalidades de Microbiología, Bacteriología Médica, Virología Médica, Micología Médica, Parasitología Médica e Inmunología, debe incluirse en la enseñanza de la Microbiología y Parasitología como curso del segundo año de la Carrera de Médico Cirujano y como debe realizarse?

¿Cuál es la información sobre Generalidades de Microbiología, Bacteriología Médica, Virología Médica, Micología Médica, Parasitología Médica e Inmunología, debe incluirse en la enseñanza de la Microbiología y Parasitología como curso del segundo año de la Carrera de Médico Cirujano y como debe realizarse?
1. Claridad

( ) Excelente ( ) Bien ( x ) Regular ( ) Pobre ( ) Muy pobre

Comentarios:


2. Factibilidad

( ) Excelente ( x ) Bien ( ) Regular ( ) Pobre ( ) Muy pobre

Comentarios:


3. Pertinencia

( ) Excelente ( x ) Bien ( ) Regular ( ) Pobre ( ) Muy pobre

Comentarios:

Queda menos claro que la versión anterior, de hecho no se identifica cual es el interés específico de la supuesta investigación Pregunta inicial 3:

¿Que información y como se debe enseñar de Generalidades de Microbiología, Bacteriología Médica, Virología Médica, Micología Médica, Parasitología Médica e Inmunología, en el curso de Microbiología y Parasitología en el segundo año de la Carrera de Médico Cirujano?

¿Que información y como se debe enseñar de Generalidades de Microbiología, Bacteriología Médica, Virología Médica, Micología Médica, Parasitología Médica e Inmunología, en el curso de Microbiología y Parasitología en el segundo año de la Carrera de Médico Cirujano? 1. Claridad

( ) Excelente ( x ) Bien ( ) Regular ( ) Pobre ( ) Muy pobre

Comentarios:


2. Factibilidad

( ) Excelente (x ) Bien ( ) Regular ( ) Pobre ( ) Muy pobre

Comentarios:


3. Pertinencia

( ) Excelente ( x ) Bien ( ) Regular ( ) Pobre ( ) Muy pobre

Comentarios:


Ahora si va quedando claro lo que se pretende, pero considero que se puede pulir un poco más para que todo el que lea la pregunta tenga claro lo que se pretendePregunta inicial 4:

¿Que cantidad de información sobre Generalidades de Microbiología, Bacteriología Médica, Virología Médica, Micología Médica, Parasitología Médica e Inmunología se debe incluir en el Curso de Microbiología y Parasitología y como se debe enseñar en el segundo año de la Carrera de Médico Cirujano?

¿Que cantidad de información sobre Generalidades de Microbiología, Bacteriología Médica, Virología Médica, Micología Médica, Parasitología Médica e Inmunología se debe incluir en el Curso de Microbiología y Parasitología y como se debe enseñar en el segundo año de la Carrera de Médico Cirujano? 1. Claridad

( x ) Excelente ( ) Bien ( ) Regular ( ) Pobre ( ) Muy pobre

Comentarios:


2. Factibilidad

( x ) Excelente ( ) Bien ( ) Regular ( ) Pobre ( ) Muy pobre

Comentarios:


3. Pertinencia

( ) Excelente ( x ) Bien ( ) Regular ( ) Pobre ( ) Muy pobre

Comentarios:

Queda finalmente claro lo que se pretende






PROBLEMA EDUCATIVO A ABORDAR

La enseñanza de la Microbiología y Parasitología Médica en la Carrera de Medicina, en instituciones como la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México, incluye información sobre Inmunología, Microbiología General, Virología, Bacteriología, Micología y Parasitología; cada una de éstas es una disciplina, con una gran cantidad de información, por otro lado el avance en el conocimiento ha hecho que la información en los últimos 20 años se ha incrementado en forma extraordinaria. Dentro de la currícula de Medicina de la Facultad de Medicina hay una asignatura que se denomina Microbiología y Parasitología, que se imparte en el segundo año de Carrera, en la que se incluye un programa con un temario sumamente amplio para impartir la información de las disciplinas mencionadas al inicio de este comentario. Lo que he observado como resultado de la enseñanza de esta asignatura, es que los estudiantes memorizan la información para el examen, a los pocos días recuerdan la mitad o menos y al paso de los siguientes años van olvidando, al extremo de que al terminar los ciclos clínicos al finalizar el cuarto año de la Carrera, he aplicado los mismos exámenes con resultados de que el alumno solo recuerda de un 10 a un 20% de los conocimientos originalmente enseñados.
Frente a esta realidad nos planteamos que información es la que realmente se debe de incluir en nuestro curso y de que forma se debe enseñar, de forma que con un aprendizaje se pueda transpolar el conocimiento para aplicarlo en casos similares de etiologías del mismo grupo.


DEFINIR SI SE TRATA DE UNA INVESTIGACIÓN O DE UNA EVALUACIÓN
Se trata de una investigación, ya que debemos buscar un conocimiento nuevo de cómo estructurar un nuevo curso de Microbiología y Parasitología, y de que manera se deben realizar las experiencias de aprendizaje, para lograr que el alumno integre conocimientos en forma permanente, que le permitan aplicarlos en las siguientes etapas de su formación y al ejercicio de la carrera de Medicina.


PREGUNTA INICIAL JUSTIFICANDO POR QUÉ CUBRE CON LAS CARACTERÍSTICAS PLANTEADAS DURANTE LA TELESESIÓN

¿Que cantidad de información sobre Generalidades de Microbiología, Bacteriología Médica, Virología Médica, Micología Médica, Parasitología Médica e Inmunología se debe incluir en el Curso de Microbiología y Parasitología, y como se debe enseñar esta asignatura en el segundo año de la Carrera de Médico Cirujano?

No se si cubre todas las características planteadas, pero si puedo decir que tengo la experiencia de impartir esta curso por muchos años, y por lo tanto la experiencia, sobre la cual he venido reflexionando, para poner en duda si lo que hago de enseñanza, realmente responde a las necesidades actuales del alumno de Medicina, todo esto junto con las exploraciones que en años anteriores realice al aplicar los mismos exámenes en diferentes años de alumnos de medicina, me llevan a plantearme la duda de que es lo que debemos enseñar y de que manera, para lograr aprendizajes de utilidad en la formación Médica.

PERSONAS A LAS QUE TENDRÍA QUE ENTREVISTAR Y JUSTIFICAR POR QUÉ SON LAS FUENTES IDÓNEAS (EXPERTOS EN EL TEMA, INVESTIGADORES, COMPAÑEROS ETC.)

Enlisto algunos elementos del personal académico del Departamento de Microbiología y Parasitología de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México, todos ellos con experiencia de años como profesores y con participación en aspectos de planeación de enseñanza.


- Yolanda García Yañez
Coordinador de Enseñanza de Microbiología, Fac. de Med. UNAM
- Rafael García G.
Profesor e investigador en Bacteriología Médica
- Filiberto Malagón G.
Profesor e investigador en Parasitología Médica
- Rubén López Martinez
Profesor e investigador en Micología Médica
- Patricia Tato
Profesor e investigador en Imunología
- Aurora Candil Ruíz
Profesor e investigador en Parasitología Médica
Integrante del Grupo de Desarrollo Docente del Depto. De Microbiología y Parasitología.
- Lilia Robert Guerrero
Profesor e investigador en Parasitología Médica
- Rosa Elena Sarmiento Silva
Profesor e investigador en Virología Médica



PREGUNTA INICIAL REFORMULADA
¿Que cantidad de información sobre Generalidades de Microbiología, Bacteriología Médica, Virología Médica, Micología Médica, Parasitología Médica e Inmunología se debe incluir en el Curso de Microbiología y Parasitología, y como se debe enseñar esta asignatura en el segundo año de la Carrera de Médico Cirujano?